Machine à laver remplie. Je sélectionne le programme et le remplissage d’eau commence, en fonction du poids du linge… Puis je prépare le petit déjeuner : deux tranches de pain dans le grille-pain, qui les fait sauter au bout de 2 minutes…

Ce sont des gestes de tous les jours, que nous réalisons souvent sans même prendre conscience de la programmation implantée dans ces objets et qui les rend efficaces.

Puisque nous vivons dans un monde de plus en plus connecté, il est temps de mieux comprendre cet univers pour les enfants. Depuis cette année, les élèves commencent à travailler sur les algorithmes dès la maternelle. Rien de bien compliqué, il n’y a même pas besoin d’ordinateurs ! Il suffit de suivre une recette de cuisine ou de créer des combinaisons sur un collier de perles…

En tant que Centre Pilote La Main à la Pâte, La Rotonde travaille cette année sur le numérique et la programmation informatique, pour accompagner au mieux les enseignants du département dans leurs projets.